科學日

各級學生透過「科學日」的主題活動,在濃厚的科探學習氣氛下學習,提升學生對「空氣」及   「水」等主題的學習興趣。

科學日-「空氣的探究」

一至二年級


深呼吸一吹,看看哪張紙跑得快!

同學正用心製作吹箭作品。

同學透過動手操作了解空氣佔有空間的特性。

製作完成後,同學們正進行小組比賽。

三至四年級


同學嘗試利用不同的方法阻止水從膠樽漏出。

同學們完成了自己組別的「降落傘」。

同學用力吹,探究空氣流動的情況。

分班比賽開始,看看哪個「降落傘」最平隱。

五至六年級


同學動手操作神奇的紙條

同學正在測試紙飛機,了解各種紙飛機的飛行情況。

冠軍組別向全級分享製作的心得。

科學日-「水的探究」

一至二年級

攤位遊戲

同學們正在挑戰水的表面張力
實驗活動

同學們投入地觀察測試的結果。

同學們測試能把電芯浮在水面的方法。

同學細心觀察這種物料的滲水情況,了解其特性。

三至四年級


同學們透過觀察了解毛細管現象

同學製作槍口不同大小的水槍。

同學仔細觀察不同物質的浮沉情況。

同學們分工合作,一起測試、一起紀錄、一起學習!

如何才能把分流的水柱匯合在一起?

五至六年級


同學成功利用鹽把冰吊起?
同學細心觀察及紀錄實驗結果。

同學們都十分認真製作水火箭。

同學們都十分認真製作水火箭。

同學們觀察把肥皂水滴在水面上粉末的移動路徑。

同學們戴上各項裝備進行水火箭測試!

同學聆聽家長義工的講解,了解實驗的科學原理。

老師細心指導學生如何進行測試!
慈雲山天主教小學 Tsz Wan Shan Catholic Primary School
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