數學攤位遊戲

由五年級同學為一年級同學設計具宗教元素的數學攤位遊戲。 同學活動時表現投入積極,對攤位遊戲十分感興趣。

五年級同學為一年級同學製作小禮物,鼓勵同學完成任務。

透過不同類型的數學攤位遊戲,除了讓學生應用數學知識外, 亦鼓勵他們愛主愛己愛人,傳遞正確價值觀訊息。

慈雲山天主教小學 Tsz Wan Shan Catholic Primary School
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