積極推行電子學習及STEM教學活動，目的提升學生對本科的學習興趣，促進學生學習，提升學生綜合能力。
五至六年級:
五、六年級STEM學習活動，分別以方向及速率為microbit程式設計主題。五年級同學透過編寫四個和八個方向的編程進行活動。六年級同學運用MICROBIT程式設計計步器計算速率。
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| 利用MICROBIT製作了一個計步器，一起進行測試。 |
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| 同學編寫了計步器的程式。 |
老師正講解Micro:bit程式設計概念，讓學生掌握編程的技巧。 |
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| 同學成功編寫了四個方向的編程。 |
編寫後，同學們準備做測試。 |
其他類型電子學習活動: