一、本年度關注事項 ：
關注事項一：強化學生心靈健康發展，加強天主教價值教育，讓學生建立正向的價值觀。
關注事項二：持續發展多元化的STEM課程，培育學生邏輯思維、創新和解難能力，提升學生綜合能力。
關注事項三：加強教學評的連繫，結合多元化成果展示，促進學與教的效能。
關注事項四：增加學生對中國歷史、中華民族和文化及國家發展的興趣及提升學生對國民身份的認同。
二、常識科探究技能發展
1. 生活技能
低年級學生透過常識課堂，學習不同的生活技能活動，加強自理能力。
2. 思考及研習技能
2.1各級學生在常識課堂透過不同類型的學習活動，掌握相關的思考及研習技能。
2.2專題研習
- P.1﹕我的學校
- P.2﹕中國傳統節日
- P.3﹕認識我們的社區
- P.4﹕香港今昔
- P.5﹕中國歷史人物
- P.6﹕科學專題報告
3. 科學探究
3.1 課堂教學
3.2 科學日
三、各級戶外學習日
四、STEM教學
五、電子教學課堂